各相关学院、有关教学单位：

为加强对留学生教学工作的过程管理和质量监控，保证和提高留学生教学质量，现决定开展留学生教学评价工作，有关事项通知如下：

一、评价时间

第十二周至第十三周（11.20～12.1）

二、评价内容

（一）教学运行评价

1.教学秩序：教学过程中教学日历（授课计划）执行情况；准时上、下课情况；停（调、补）课、代课情况。

2.课堂教学：教师备课、讲课、批改作业、辅导答疑情况；多媒体课件的使用情况；教学方式改革，包括翻转课堂、线上线下混合式教学等教学方式开展情况。

3.学风状况：留学生上课迟到、早退、缺勤情况，上课听讲情况、参加辅导和答疑情况、完成作业情况。

4.教学管理：院领导听留学生课程情况；课程教学质量评价工作安排落实情况。

（二）教学效果评价

1.课堂教学效果：教师设计、组织课堂教学的能力，实施课堂教学的水平，学生课堂学习的效果。

2.实践教学效果：实验室与实习基地开设实践教学项目的能力，教师指导实践教学的能力，实验室开放水平，学生实践能力培养效果。

3.教学管理效果：教学管理服务教师和学生的能力，教学管理的规范性和先进性，运用网络技术等手段实施教学管理的水平。

（三）教学专项评价

1. 实验教学情况：重点评价实验教学计划开展和执行情况，包括实验教学系统中实验教学任务的落实和下达、实验课表的安排、实验批次的划分；实验指导教师准备实验、指导实验和批改实验报告情况；授课过程中实验教师教学纪律和教学环节执行情况，如：是否私自调、停课或更换任课教师，是否按时上、下课情况等。

2. 教学建设项目进展情况：重点评价2016年度教务部英语授课品牌课程、江苏省外国留学生英语授课精品课程及江苏大学留学生英文授课精品课程建设情况

三、评价工作要求

1．海外教育学院负责组织留学生评教工作。

2.各学院（教学单位）要分别召开留学生任课教师和留学生学生座谈会，深入了解教学过程中教、学、管三方面的情况，听取教师和留学生学生对教学工作的意见和建议。

3.海外教育学院组织留学本科生教学质量研讨会。

4.各相关学院（教学单位）要对各项评价的情况进行汇总、分析，形成书面总结。总结既要展示成绩和亮点,也要查找差距和不足；要提出进一步打造亮点、提升特色的思路和办法，也要对发现的问题进行认真梳理和剖析，制定整改方案，明确整改期限。

5.各相关学院（教学单位）于12月8日前将教学评价总结报告电子文档发到邮箱oecteaching@ujs.edu.cn,纸质报告报送海外教育学院教务办（研究生楼215）。

联系电话：88792216

海外教育学院教务办

2017年11月18日