为推动我校来华预科教育发展，完善来华预科教育与管理体系，切实提升教学质量，9月27日至29日，海外教育学院院长吴鹏、副院长冯聪一行7人赴东北师范大学和吉林大学开展学习调研。

东北师范大学国际汉学院院长刘涛就该校预科部的发展历程、教学管理体系以及品牌活动展开了系统阐述，解读了由东北师大教师团队主编的《学在中国》《精讲精练》系列教材，并重点介绍了该校预科部长期坚持的“教学强化”“趋同管理”“教管结合”等成熟运作模式。此外，我校预科教师团队实地探访了东北师大留学生宿舍、教管人员办公室、中国文化体验活动室，并深入预科生教室，对正在进行的基础汉语、实践汉语、汉语强化、汉语词汇这四门课程进行了现场观摩与听课学习。

在吉林大学调研期间，国际语言学院院长李冬梅详尽介绍了来华留学生的教学状况，分享了来华预科教学模式与经验。国际教育学院副院长崔鲜花、刘洋针对吉林大学来华留学生的生源情况及具体数据作出了更为深入的阐释。预科部教务主管代雨薇围绕学校在预科生教学管理、教学内容重点以及考核模式等方面展开了专题汇报。吴鹏就我校来华留学生教育的整体情况，以及在来华留学生高等教育质量认证方面的成功经验进行了分享与交流。调研教师分别就预科发展趋势、学生管理以及教学具体实施方式等问题进行了全方位的讨论和交流。

此次东北师范大学和吉林大学的学习调研成果丰硕，对我院来华预科学院筹建、教学内容调整、教学资源整合以及学生管理规范化等诸多方面有重要意义。（海外教育学院）