12月23日，由我校海外教育学院主办的来华留学生中国国情教育研讨会暨教材编写会在镇江召开。《国际学生教育管理研究》主编、中国高等教育学会外国留学生教育管理分会副理事长程爱民受邀参会。南京大学、中国矿业大学、苏州大学、扬州大学、南通大学、常州大学等省内来华留学教育管理单位负责人、上海外语教育出版社相关代表出席会议，海外教育学院院长吴鹏主持研讨会。

程爱民介绍了开展来华留学生国情教育的必要性、紧迫性、难点以及研讨的重点。他指出，来华留学生国情教育是教育部连续多年制定的重点工作之一，但目前国内来华留学生国情教育的课程体系、学理性和成效还有较大提升空间。全国来华留学教育界迫切需要一套内容严谨、富有特色的高质量教材助推国情教育质量提升。他主张，整套教材不仅要体现通用性，还要体现地方特色。随后，参会人员针对如何编写江苏特色国情教育教材展开热烈讨论，并就新教材的编写要素达成共识。

吴鹏对程爱民教授和各位参会人员表示感谢，介绍了江苏大学海外教育学院在开展国情教育方面的基本情况、成效和不足，以及江苏大学在深化国情教育课程体系建设、完善课程评价标准、丰富教学资源的计划与安排，吴鹏表示将积极和省内来华留学教育主要单位共同参与建设，共创国情教育“江苏范本”。（海外教育学院）